LEERLINGEN
Vanuit de praktijk
"Mevrouw, is Theo er weer?" vragen de leerlingen enthousiast zodra ze binnenkomen.
Theo leerden ze kennen toen ze nog in groep 8 zaten. Tijdens een workshop maakten ze samen met bewoners van het seniorencomplex heerlijke gerechtjes en ontstonden er bijzondere ontmoetingen. Inmiddels zitten de leerlingen in de brugklas van het Commanderij College Laarbeecke en gaan ze tijdens de workshops hun eigen restaurant opzetten. Daar hoort natuurlijk een passende naam bij. Over die naam hoefden ze niet lang na te denken: als eerbetoon aan hun favoriete kookmaatje doopten ze hun restaurant "Super Theotjes", en Theo was natuurlijk hun eregast!
Een mooi voorbeeld van hoe een ontmoeting tussen jong en oud nog lang kan blijven hangen.
"Meneer, kent u mij nog?" vraagt een leerling met een grote glimlach. "Jazeker! Jij zat op 't Otterke in groep 8." Zijn gezicht begint meteen te stralen. "Ja, en nu zit ik in de brugklas!"
Dan komt direct de vraag waar hij eigenlijk voor kwam: "Mag ik weer gerechtjes maken met de senioren?" "Ja hoor, maar deze keer ga je samen met je eigen restaurantgroepje aan de slag." "O chill!" roept hij enthousiast.
Het zijn juist deze momenten die laten zien hoe bijzonder de ontmoetingen tussen jongeren en senioren zijn. Wat begon als een workshop in groep 8, is uitgegroeid tot iets waar leerlingen zelfs een jaar later nog met plezier naar uitkijken en meenemen naar de toekomst.
De veertjes
Een groep leerlingen wandelt samen met een senior naar het dierenparkje om de dieren wat groente-afval te geven. Onderweg kijkt een van de leerlingen nieuwsgierig naar de rollator van de senior. Aan de zijkant hangen allerlei veertjes.
"Spaart u soms veertjes?" vraagt ze. "Ja," antwoordt de senior glimlachend. "Ik bewaar alle veertjes die ik tegenkom." De leerling kijkt verrast op en roept meteen naar haar klasgenoten: "Kom, we gaan veertjes zoeken!"
Enthousiast verspreiden de leerlingen zich over het pad en tussen het groen. Niet veel later komen ze trots terug met hun vondsten. "Kijk, deze heb ik gevonden!" en "Deze is nog mooier!" klinkt het van alle kanten. De senior neemt de veertjes dankbaar in ontvangst. Wat begon als een wandeling naar het dierenparkje, veranderde in een klein avontuur waarin jong en oud samen plezier maakten.
Soms zit verbinding juist in de kleinste dingen: een veertje, een glimlach en een moment van oprechte aandacht voor elkaar.
De aardbeien
Twee leerlingen zitten samen met een senior met dementie aardbeien te snijden voor een heerlijk gerechtje. Een van de leerlingen laat rustig zien hoe je een aardbei in stukjes snijdt. De senior kijkt aandachtig toe, pakt een aardbei, stopt het met een ondeugende glimlach in haar mond, bijt er een stukje af en legt de andere helft terug op tafel: "Zo, die is gesneden!".
Even is het stil, waarna de leerlingen in lachen uitbarsten. "Dat is wel een héél snelle manier!" merkt een van hen op. Lachend gaan ze samen verder met het bereiden van het gerecht.
Het zijn dit soort spontane momenten die de workshops zo bijzonder maken. Een eenvoudige activiteit verandert ineens in een moment van plezier, verbinding en samen genieten.
SENIOREN
Senioren genieten mee
Wij hebben een appartement in De Regt en komen regelmatig een kijkje nemen wanneer de leerlingen aanwezig zijn. Het is altijd gezellig om te zien hoe enthousiast deze jongelui aan het werk zijn. Daarna kunnen we heerlijke gerechtjes bij ze proeven en voelen we ons meer dan welkom.
Als toeschouwer genieten senioren zo om de sfeer te proeven en alles rustig te observeren, genieten van de levendigheid en de gezellige ambiance met als toetje een lekker gerechtje proeven.
KENNIS DELEN
Kennis delen
Tijdens het maken van een eiersalade is een leerling geconcentreerd bezig met het snijden van lente-uitjes. Terwijl ze de gesneden stukjes verzamelt, wil ze het witte gedeelte weggooien. Een senior die naast haar zit, kijkt verbaasd toe en zegt lachend: "Ho, wacht even! Dat is juist het deel dat je moet gebruiken."
De leerling kijkt verrast naar de lente-ui in haar hand. "Echt? Ik dacht dat dit afval was!" Samen bekijken ze de lente-ui en legt de senior uit welke delen je kunt gebruiken in een gerecht. Zo ontstaat tijdens het koken niet alleen een lekker gerecht, maar ook een mooi moment waarop kennis van de ene generatie wordt doorgegeven aan de andere.
WERELDEN SAMENBRENGEN
Werelden samenbrengen met lokale producten
"Weten jullie welke producten de boeren in Laarbeek maken?" vraagt een senior. De kinderen buigen zich nieuwsgierig over een grote kaart van Laarbeek en leggen samen kaartjes van lokale boerenbedrijven op de juiste plek. Vol aandacht luisteren de jongeren terwijl de senior vertelt over aardbeien, tomaten en lente-uitjes, champignons en zoete aardappelen, en over de kaas, yoghurt en ijs die in de streek worden gemaakt.
Langzaam ontdekken de kinderen hoeveel lekkers er eigenlijk gewoon uit hun eigen omgeving komt. Wat begon met koeien en tractoren, eindigt met een nieuwe blik op de boeren en telers in hun eigen dorp.
PROJECTEN
Projecten
Project · Laarbeek
Project Laarbeek
Binnen het project 'Samen voor gezond eten in Laarbeek' werken basisschool 't Otterke, Commanderij College de Laarbeecke, Zorgboog, Mazzel Dagbesteding, vrijwilligers en lokale boeren samen binnen één lokaal netwerk. Leerlingen ontdekken lokale producten, bereiden gerechten en ontmoeten senioren tijdens gezamenlijke proeverijen en activiteiten.
Project · Gemeenschap De Regt
Gemeenschap De Regt
Gemeenschap De Regt is een groeiend netwerk van projecten waarin generaties elkaar ontmoeten rondom voeding, natuur en samenwerking. De samenwerking tussen onderwijs, zorg, lokale ondernemers en maatschappelijke partners ontstaat een formule die niet alleen lokaal impact maakt, maar ook op andere locaties toepasbaar is.